Opleidingsinstituut en educatieve uitgeverij voor zorg en onderwijs
Onderwijsinstellingserkenning 1000K0525
Instituut Kind in Beeld heeft de ambitie om jeugd en volwassenen bewust te maken van hun eigen, oorspronkelijke talenten en die optimaal te benutten. Inzicht in de eigen manier van informatieverwerking (visueel-ruimtelijk en/of verbaal-volgorderlijk) is de basis van zelfvertrouwen en leersucces. Onze uitgaven en methoden richten zich op goed leren lezen, effectieve studievaardigheden en inzicht in welbevinden. Hieronder vindt u de bijbehorende websites:
Bewezen studievaardigheid methode voor jeugd in het basis-, voortgezet en beroepsonderwijs.
Direct naar de website
Non-verbaal instrument dat in enkele minuten zicht geeft op iemands welbevinden, informatieverwerking, en cognitieve capaciteiten (HB).
Naar de NL website
To the English website
Beginnend leesmethode met bewezen didactiek. Goed technisch leren lezen en spellen. Een holistische aanpak waarbij alle leeringangen worden ingezet.
Direct naar de website
De Team Toppers methodiek is gebaseerd op het officiële Belbin teamrolmodel
Iedereen doet ertoe! Een samenwerkingsmodel met bordspel, verhalen en werkvormen voor jeugd om te leren samenwerken.
Direct naar de website